Pengabdian Masyarakat: edukasi gaya hidup sehat bagi Mahasiswi Kyoto Koka Women’s University Jepang 2024

Authors

  • Dewi Rokhanawati Universitas Aisyiyah Yogyakarta, Indonesia
  • Sri Astuti Handayani Universitas Aisyiyah Yogyakarta, Indonesia
  • Kriska Afri Juliandari Universitas Aisyiyah Yogyakarta, Indonesia
  • Dea Ayu Sartika Universitas Aisyiyah Yogyakarta, Indonesia
  • Istiqomah Pattimura Universitas Aisyiyah Yogyakarta, Indonesia
  • Lisna Nur’anisyah Nur’anisyah Universitas Aisyiyah Yogyakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31101/hayina.4000

Keywords:

edukasi, kesehatan, perilaku, PTM

Abstract

Penyakit Tidak Menular (PTM) merupakan penyebab utama kematian secara global, faktor risiko utama PTM adalah perilaku tidak sehat, seperti pola makan yang tidak seimbang, kurangnya aktivitas fisik, konsumsi alkohol, dan merokok. Edukasi kesehatan menjadi langkah penting dalam membangun kesadaran masyarakat, terutama generasi muda, mengenai pentingnya penerapan gaya hidup sehat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta bekerjasama dengan kampus Kyoto Koka Women’s University bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa tentang gaya hidup sehat. Edukasi dilakukan melalui penyuluhan dengan metode diskusi interaktif yang membahas pola makan seimbang, pentingnya aktivitas fisik, manajemen stres, dan keseimbangan kesehatan mental. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah pelaksanaan intervensi, yang diukur melalui pre-test dan post-test. Pergeseran kategori pengetahuan dari "Kurang" ke "Baik" mengindikasikan bahwa program intervensi efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran peserta. Selain itu, pendekatan partisipatif dalam diskusi interaktif mendorong peserta untuk lebih aktif memahami pentingnya gaya hidup sehat serta mengadopsi kebiasaan positif yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Implementasi program ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam menciptakan generasi muda yang lebih sehat, produktif, dan mampu menghadapi tantangan kesehatan di masa depan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Erika, K. A., Fadilah, N., & Ramadany, S. (2023). Healthy lifestyle education to teenagers in the adaptation era of new normal at SMK Negeri 7 Makassar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(3).

Firmansyah, Y., Santoso, A. H., Tan, S. T., Tadjudin, N. S., Nataprawira, S. M. D., Lontoh, S. O., Wellen, F., Luwito, J., Saputra, V., Cahyadi, S. S., & Nanda, M. F. R. (2022). Healthy and productive lifestyle education for youth at Senior High School Kalam Kudus 2 Jakarta. Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPPMI), 1(4), 112–117. https://journal-stiayappimakassar.ac.id/index.php/jppmi112

Hanawi, S. A., Saat, N. Z. M., Zulkafly, M., Rahim, A., Bashid, M., Aziz, A., & Low, F. J. (2020). Impact of a healthy lifestyle on the psychological well-being of university students. International Journal of Pharmaceutical Research & Allied Sciences, 2020(2), 1–7. https://ijpras.com/article/impact-of-a-healthy-lifestyle-on-the-psychological-well-being-of-university-students

Kemenkes RI. (2018). Buku pedoman manajemen penyakit tidak menular. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Mengenal penyakit tidak menular [Internet]. https://yankes.kemkes.go.id/view_artikel/2501/mengenal-penyakit-tidak-menular

López-Moreno, M., López, M. T. I., Miguel, M., & Garcés-Rimón, M. (2020). Physical and psychological effects related to food habits and lifestyle changes derived from COVID-19 home confinement in the Spanish population. Nutrients, 12(11), 1–17. https://doi.org/10.3390/nu12113445

Mamurov, B., Mamanazarov, A., Abdullaev, K., Davronov, I., Davronov, N., & Kobiljonov, K. (2020). Acmeological approach to the formation of healthy lifestyle among university students. Advances in Economics, Business and Management Research, 129, 191–194. https://doi.org/10.2991/aebmr.k.200318.043

Prasetyawan, F., Karingga, D. D., Saristiana, Y., Mildawati, R., Astutik, W., & others. (2024). Edukasi menjaga pola hidup sehat tentang penyakit diabetes melitus dan hipertensi pada era COVID-19 di Car Free Day Kota Kediri. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 13–19. https://ejurnal.faaslibsmedia.com/index.php/interaksi/article/view/26/21

Sekarrini, R. (2022). Gambaran faktor risiko penyakit tidak menular di Kelurahan Umban Sari Kecamatan Rumbai Pekanbaru menggunakan pendekatan Stepwise WHO. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 1(8), 1087–1097.

Sitanggang, R., Fitri, A., Rahmayana, & Nurun, M. (2021). Penyuluhan pentingnya pemberdayaan masyarakat terhadap PHBS dalam peningkatan derajat kesehatan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2, 226–230. https://jurnal.adai.or.id/index.php/comsep/article/download/96/94/750

Tiara, P. P., & Lasnawati. (2022). Makna gaya hidup sehat dalam perspektif teori interaksionisme simbolik. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 1(11), 1627–1638.

Wang, J., & Geng, L. (2019). Effects of socioeconomic status on physical and psychological health: Lifestyle as a mediator. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(2), 1–15. https://doi.org/10.3390/ijerph16020281

World Health Organization (WHO). (2019). 20 health tips for 2020. https://www.who.int/philippines/news/feature-stories/detail/20-health-tips-for-2020

Downloads

Published

2025-04-24

Issue

Vol. 4 No. 2 (2025): April

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Dewi Rokhanawati, Sri Astuti Handayani, Kriska Afri Juliandari, Dea Ayu Sartika, Istiqomah Pattimura, Lisna Nur’anisyah Nur’anisyah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with Hayinajournal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

Lisensi Creative Commons
Hayina journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.